2006-04-A 

 

 

 

 

 

LAS DOS RANAS…¿Y LOS DOS LABERINTOS?

Guillermo Bustamante Zamudio

Conversando sobre la investigación en educación, recordé que en el #11 de la revista Ekuóreo —cuando salía en papel(1), en los años 80 del siglo XX—publicamos una fábula maravillosa de Pitigrilli (Dino Segre). Volví a leerla y no fue inferior la sorpresa. Pensé que en eso podía residir al menos parte de la calidad de un texto…pero entonces me pareció que éste admitía comprensiones antagónicas, lo que ya me preocupó.

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2006-04-A

 

 

El narrador

Guillermo Bustamante Zamudio


El nivel más general: el humano es narrador. La narración es propia de lo humano. La decisión de dar la espalda al mundo e inventar un mundo propio —la cultura— obliga a los humanos a narrar a los recién llegados lo que pasa, lo que ha sucedido, incluso lo que juzgamos que va a ocurrir. Y no se trata de contar "objetivamente" (aunque sea esa la pretensión), pues el primer gesto de dar la espalda ya le otorga a ese relato su estatuto: una invención cuya verosimilitud se juega entre quienes se echan ese cuento. Lo que un niño encuentra nada tiene de natural; todo ha de serle enseñado, pero no en el sentido simplemente de mostrado, sino en el sentido de contado con arreglo a los regímenes imperantes de producción e interpretación de discursos. Aunque usamos la razón, más tendemos a dramatizar los ámbitos de nuestra existencia. En sentido genérico, somos narradores, somos narrados, somos narración.

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